Тобой живу, моя природа!

Интеллектуальная викторина "Своя игра". Ill—IVклассы

Цель: расширять и углублять знания о мире природы; формиро­вать познавательный интерес к окружающей среде; развивать логи­ческое мышление, самостоятель­ность, умение работать в группе; воспитывать бережное отношение к объектам природы.

Ход мероприятия Учитель. Дорогие ребята и ува­жаемые взрослые! Сегодня мы с вами собрались в этом зале, чтобы погово­рить о природе, вспомнить предста­вителей фауны и флоры нашей Роди­ны, а также закрепить знания о живот­ных и растениях других климатичес­ких зон. Все мы любим природу и хотим жить в согласии с ней.

Тема нашей игры-викторины — "Тобой живу, моя природа!". В игре принимают участие 4 команды. (Представление команд.) Следить за ходом игры и считать баллы будет жюри. (Представление жюри.)

Викторина состоит из трех ра­ундов и конкурса капитанов "Своя игра". Вопросы распределены на пять секторов и имеют определен­ную "стоимость" (от 10 до 50 бал­лов). Право первого хода опреде­ляется по жребию. Следующий во­прос выбирает та команда, которая первой правильно ответит на за­данный. Если команда отвечает правильно, она зарабатывает со­ответствующее стоимости вопроса количество баллов; если непра­вильно, то эта же сумма баллов у команды вычитается.

1 -й раунд "Растительный мир" Сектор "Прогулка в лес"

(10) Какое дерево, как и береза, дает сладкий сок? (Клен)

(20) Какие деревья чаще выса­живают в городах? (Липа, тополь, клен, каштан)

(30) Из какого дерева делают спички? (Из осины)

(40) Какое дерево применяется для изготовления лыж? (Береза)

(50) Из каких деревьев получа­ются самые "жаркие" дрова? (Из ду­ба, березы)

Сектор "Зеленая поляна"

(10) Листья какого растения нужно приложить к ране, если вы на­терли ногу? (Подорожника)

(20) Какое растение в народе называют "ветродуйкой"? (Оду­ванчик)

(30) Какое "хищное" растение встречается в наших лесах? Когда на­секомое садится на блестящую ка­пельку росы, волоски этого растения изгибаются к добыче, обволакиваютее пищеварительной слизью, край листочка заворачивается и поглоща­ет жертву. (Росянка)

(40) Этому растению приписыва­ют удивительную силу. По поверью, один раз в году, в ночь на Ивана Купа-лу, на цветок нисходит огонь Перуна и ровно в полночь растение зацветает на несколько мгновений огненным цветом. Нужно поймать этот момент, и тогда все желания обладателя цвет­ка сбудутся, человек будет знать обо всем, что происходит в мире. Кто найдет этот цветок, будет счастлив всю жизнь. (Папоротник)

(50) Какое болотное растение можно использовать вместо ваты? (Торфяной мох — сфагнум) Сектор "Ядовитые растения и грибы"

(10) В шапке красной — Враг опасный: Полюбуйся, погляди Да сторонкой обойди. (Мухомор) (20) Есть старуха вредная, На ней шляпа бледная, Кто к ней прикоснется, Тот не проснется. (Бледная поганка)

(30) Цветок как бубенчик, Беленький венчик. Цветет он не пышно, Звенит ли — не слышно. (Ландыш) Дополнение: ядовиты все его части, особенно тяжелые отравле­ния развиваются после приема в пи­щу ягод ландыша.

(40) Название какого ядовитого растения леса связано с названием птицы? Его листья зеленого цвета; ягода — черного. Имеет слабый за­пах, вкус ягоды сладковатый, но не­приятный. Все растение, особенно ягода, ядовито. (Вороний глаз)

(50) Помидору брат, а носит чер­ный халат. (Паслен)

Дополнение: это роскошный куст с пышной кроной и главным украшением — яркими ягодами-плодами, меняющими свой цвет от зеленого до ярко-красного или оранжевого. Ядовит.

Сектор "Легенды о цветах" (10) Утверждают, что эти белые полевые цветы служили зонтиками для гномов. (Ромашки)

(20) Согласно украинской леген­де, в этот цветок был превращен юноша с ярко-синими глазами. Цве­ток назвали по имени юноши. (Ва­силек)

(30) Древнегреческая легенда гласит, что этот цветок назван по имени врача (Пеона), который лечил людей отварами цветов. (Пион)

(40) Название этого красивого крупного цветка переводится с ла­тинского как 'меч". По легенде, он вырос на месте гибели двух друзей-гладиаторов. (Гладиолус)

(50) Римляне добавляют цветы этого растения в так называемый весенний напиток, а в Германии в его честь существует праздник — День весны. (Фиалка)

Сектор "Овощная грядка"

(10) Свое греческое название этот овощ получил за зеленый цвет, в переводе на русский язык оно означает "незрелый". В России этот овощ разводят со времен Ивана Грозного. (Огурец)

(20) Этому овощу поставлено три памятника в Европе (во Фран­ции — под Парижем и в городе Мон-дидье; в Германии — в городе Гар­це), а знаменитый Иоганн Себастьян Бах посвятил ему некоторые свои произведения. Этот овощ любим бе­лорусами (Картофель)

(30) Какой овощ Пифагор на­зывал королем всех пряностей? (Чеснок)

(40) Какой овощ любил Наполе­он? (Фасоль)

(50) Благодаря этому овощу юж­ноамериканские индейцы в 1532 году одержали победу над испанскими за­воевателями. Этот овощ используют для приготовления приправ к разным блюдам. Индейцы насыпали молотые плоды этого растения на тлеющие угли жаровен, ветер разносил едкий белый дым, вызывающий кашель, чи­хание и слезотечение, и противник, бросив оружие, убегал. (Красный стручковый перец)

2-й раунд "Животный мир"

Сектор "Домашние животные"

(10) Какая птица имеет гребень, но не причесывается? (Петух)

(20) В Древнем Египте эти жи­вотные считались священными. В средневековой Европе этих жи­вотных черного цвета сжигали на кострах. А благодаря писателю Редьярду Киплингу читатели знают, что это животное "гуляет само по се­бе". (Кошка)

(30) У кого рога длинней хвоста? (У козы)

(40) Сер, да не волк.

Длинноух, да не заяц.

С копытами, да не лошадь.

(Осел)

(50) Власти Австралии пыта­ются избавиться от этого животно­го, неосторожно завезенного в страну. В Австралии и в Новой Зе­ландии оно приносит большойвред, выедая растительность на пастбищах, повреждая посевы и портя угодья своими норами. (Кролик)

Сектор "Насекомые"

(10) Летающие насекомые, име­ют "тигриную" окраску — желтые и черные полосы. Собирая с цветков нектар, опыляют растение. (Оса, пчела)

(20) Мелкое летающее насеко­мое с длинным тонким жалом; самки питаются кровью. (Комар)

(30) Насекомое, которому "ап­лодируют". (Моль)

(40) Кто несколько раз рожда­ется, прежде чем стать взрослым? (Бабочка: яйцо, личинка, кокон, непосредственно бабочка)

(50) Какого жука называют "опасным преступником"? Он при­носит вред, когда начинает зеле­неть картофельная ботва. Жук на­падает на нее и пожирает листья. В результате у растения не образу­ются клубни, куст погибает. (Коло­радский жук)

Сектор "Рыбы"

(10) Какая "рыба" помогает чис­тить бутылки? ("Ерш")

(20) Какая рыба в праздничные дни "надевает шубу"? (Сельдь)

(30) Самая страшная рыба. Зубы у нее крупные и очень острые. Они расположены в пять, а у некоторых видов и в семь рядов. (Акула)

(40) У какой рыбы нет чешуи? (У сома)

(50) Какие "рыбы" водятся толь­ко с 21 февраля по 20 марта? (Зоди­акальное созвездие "Рыбы")

Сектор "Птицы"

(10) Самая маленькая птичка на­ших лесов. Длина ее тела 9—10 см, размах крыльев 15—17 см, масса 4—8 г. (Королек)

(20) Какая птица выводит птен­цов зимой? (Клест)

(30) Эта птица прилетает в наши края весной, когда еще холодно, зябко. (Зяблик)

(40) Птица, выкладывающая свое гнездо рыбьими костями. Гнездится в береговых обрывах, где, пользуясь клювом и лапами, роет норы глубиной от 0,3 до 1 м. (Зимородок)

(50) Какая птица может дви­гаться по вертикальному стволу дерева и вниз и вверх головой? По­хоже, что она ползает по стволам. Приглядевшись, легко увидеть, что птица не ползает, а бегает, притом очень ловко. (Поползень)

Сектор "Сказочный кот"

(10) Этот кот служил маркизу Карабасу. (Кот в сапогах)

(20) У этого кота была корова по кличке Мурка. (Кот Матроскин)

(30) Этого кота придумал Уолт Дисней. (Кот Том из сказки "Том и Джерри")

(40) Этот кот был рэкетиром. (Кот Базилио)

(50) Эта кошка была любими­цей Фрекен Бок. (Матильда)

3-й раунд "Все обо всем" Сектор "Почему?"

(10) Почему в сильные морозы некоторые птицы прячутся под снег? (Из-за холода. В снегу много воз­духа, он сохраняет тепло)

(20) Почему нельзя уничтожать в лесу ядовитые грибы? (Ими лечат­ся животные)

(30) Почему говорят "как с гуся вода"? (Перья водоплавающих птиц смазаны жиром, с них легко скатывается вода)

(40) Почему медуницу называют "цветок-букетик"? (На веточке цветки розового, голубого, фио­летового цветов)

(50) Почему весной у деревьев клейкие листочки? (Смолистые ве­щества защищают их от замо­розков)

Сектор "Бюро погоды"

(10) Ласточки летают низко — ... (к дождю).

(20) Лягушки квакают — ... (к дождю).

(30) Кошка клубком сверну­лась — ... (кморозу).

(40) Паук усиленно плетет се­ти — ... (кхорошей погоде).

(50) Крот нагребает высокие хол­мики — ... (кухудшению погоды).

Сектор "Полезные ископаемые"

(10) Этот красивый и прочный камень широко используется для со­здания памятников и отделки зда­ний. (Гранит)

(20) Раньше, много лет назад, на болоте росли растения. Теперь они превратились в топливо и удоб­рения. (Торф)

(30) Какое полезное ископаемое используют при изготовлении стек­ла? (Песок)

(40) Без нее не побежит Ни такси, ни мотоцикл, Не поднимется ракета. Отгадайте, что же это? (Нефть)

(50) Этот минерал, употребля­емый в пищу, известен всем с дет­ства. Однако в средние века во вре­мя знатных пиров блюда с ним раз­мещали только во главе стола, где сидели хозяин и почетные гости. Остальные гости, бывало, уходили домой, так и не попробовав его.

В воде родится, а воды боится. (Соль)

Сектор "Верите ли вы?"

(10) Верите ли вы, что рыбы и змеи спят с открытыми глазами? (Да)

(20) Верите ли вы, что 60 кг ма­кулатуры сберегают 1 дерево? (Да)

(30) Верите ли вы, что клюкву на­зывают "северным лимоном"? (Да)

(40) Верите ли вы, что жемчуг известняк? (Да)

(50) Верите ли вы, что у птиц бы­вает зуб? (Да, у птенцов есть на

клюве шишечка, "яйцовый зуб", им птенец разбивает скорлупу)

Сектор "Загадки о природных явлениях"

(10) Через поля, через луга Встала нарядная дуга. (Радуга)

(20) Не огонь, а жжется, Без рук, а рисует, Без зубов, а кусает. (Мороз)

(30) Не живое, а на всех языках говорит. (Эхо)

(40) Расходится детина — удержу нет,

Уляжется — не видать, не слыхать.

(Ветер)

(50) Кто всю ночь по крыше бьет

Да постукивает,

И бормочет, и поет,

Убаюкивает? (Дождь)

Своя игра

Выходят капитаны команд, на листках записывают цену вопроса. Слушают задание, в течение 1 минуты обдумывают и фиксируют ответ. За правильное решение команда полу­чает баллы, записанные капитаном на листке, за неправильное — "объ­явленные" баллы вычитаются.

Вопрос. Какое растение в пере­воде с латинского означает "быть здоровым"? По этой причине его на­зывают "растением здоровья". (Ва­лериана)

Подводятся итоги игры. Команда, набравшая наибольшее количество баллов, награждается грамотой.

 

Растительный мир			>
Прогулка в лес	Зеленая поляна	Ядовитые растения и грибы	Легенды о цветах	Овощная грядка
10	10	10	10	10
20	20	20	20	20
30	30	30	30	30
40	40	40	40	40
50	5Q	50	50	50
Животный мир
Домашние животные	Насекомые	Рыбы	Птицы	Сказочный кот
10	10	10	10	10
20	20	20	20	20
30	30	30	30	30
40	40	40	40	40
50	50	50	50	50
Все обо всем
Почему?	Бюро погоды	Полезные ископаемые	Верите ли вы?	Загадки о природных явлениях
10	10	10	10	10
20	20	20	20	20
30	30	30	30	30
40	40	40	40	40
50	50	50	50	50

Февраль  

I. Откуда произошло имя ме­сяца?

Февраль появился в календаре римлян в VI в. до н. э. Он был две­надцатым, последним месяцем года. После реформы календаря, проведенной в 46 г. до н. э. Юлием Цезарем, февраль стал вторым ме­сяцем года. Слово "февраль" про­изошло от латинского februarius — 'месяц очищения'. Дело в том, что в это время у древних римлян прохо­дили очистительные обряды и празд­нества, посвященные приближению весны, когда вся природа очищается и принимает новый облик.

II. Азбука народной мудрости.

На смену январю-батюшке за­ступил февраль, последний месяц зимы. В народе ласково говорят, что февраль — хвостик зимы.

В Древней Руси февраль замы­кал год, поэтому прозывался он се-ченем: отсекал год. Называли его еще межень — календарная межа зимы и весны, снежень — из-за сне­гопадов, приходящихся на эту пору.

Февраль в старину звали также и лютым: февраль — лютый, спраши­вает, кто как обутый.

У февраля есть еще и такие интересные названия — вьюговей, ветрогон, крутень. Февраль-вьюговей По дорогам гонит змей, Снежных змеек быстрых, Холодных, серебристых. Т. Шорыгина

В феврале — февралит. Этот не совсем обычный глагол вспоминают, когда метет метель, пуржит, сыплет густым снегом.

Февральская метель

Февраль —

как будто карусель —

Заводит белую метель,

Закручивает вьюгу.

И снежный конь,

И снежный слон,

И снежный сказочный дракон

Там мчатся вслед друг другу.

По кругу, по кругу!

Февральские вьюги

тропинки заносят,

Сугробы по пояс

стоят среди просек.

На белых санях,

в окруженье метелей

Зима пролетает

меж сосен и елей.

Не зря говорили, что у февраля два друга — метель да вьюга. Как за­кружатся они в бешеном танце — на­чнется такая круговерть, что ни зги не видать. Так и кажется, что дей­ствительно февраль зиму выдувает.

И метет, метет поземка, засыпа­ет февраль санные пути, дороги. По­этому издавна говорят: февраль — кривые дороги. Отчего же эти доро­ги вдруг искривляются? Да очень просто: завалят вьюги и метели все пути огромными сугробами. Не пе­решагнуть их, не перепрыгнуть. Вот и приходится петлять, сугробы объ­езжать. Потому и становятся фев­ральские дороги кривыми.

Февраль — самый злой, самый трудный месяц для животных. Месяц лютого голода. Тощают все звери и птицы. Нагулянный с осени жирок уже их не греет, не питает. Конча­ются запасы у зверюшек и в норах, и в подземных кладовых. Снег из дру­га, сохраняющего тепло, все больше превращается в смертельного вра­га: под его непосильной тяжестью ломаются ветви деревьев, бьются о ледяную корку после дневной отте­пели куропатки, рябчики, тетерева, которые ночуют в глубоком снегу, зарывшись в него с головой.

Февраль — очень переменчи­вый месяц. Еще порой лютуют моро-зы. Но уже затеньрширобкие капе­ли на срлнышю^ .весно^потянуло. Не зря народ заприметил: февраль (ищряш приласкает, к морозцем отдубасит.

15 февраля встречаются сре­тенские морозы и оттепели. С дав­них пор этот день считался первой встречей весны. О сретенских отте­пелях говорили так: на Сретенье зи­ма весну встречает, заморозить красную хочет, а сама, лиходейка, от своего хотения только потеет.

Уже начали подавать голоса птич­ки. Перелом зимы отмечает протяж­ной мелодией юркая синица. "Ти-ти-вьюить, ти-ти-фюить", — доносится ее хрустальный голосок. А вместе с ней и овсянка запела песенку. Во­робьи заватажились по-весеннему, расчирикались, шустрые стали.

Синицы

С утра галдеж

Стоит над крышей.

Синицы

Стужу гонят —

Фить!

Но, в ветки

Инеем вцепившись,

Зима не хочет

Уходить.

Но это

Только поначалу, Вот солнца Вспыхнули лучи — Зима обмякла И разжала

Свои ледышки-кулачки. В. Левановский

Но есть у февраля в запасе и яркие солнечные деньки, и ясное си­нее небо. Недаром говорят: фев­ральская лазурь! Февраль весне двери открывает.

О чем задумался, февраль, Забыв метельные забавы? Притихла снеговая даль, Ей слышно: шевелятся травы.

Еще немного — и ручьи С веселым гомоном прольются, Вернутся шумные грачи, Дни соловьиные вернутся. В. Федотов

На конец февраля приходится неделя Масленицы. Народ устра­ивает проводы зимы.

Проводы зимы

Февраль на санках мчится Средь снежной кутерьмы И просит всех явиться На проводы зимы: У школы ради смеха Слепить снеговика, На лыжах с горки съехать, Ударить гопака! Февраль нас до отвала Блинами накормил И всем для карнавала Костюмы подарил. Сказал: — Пляшите вволю, А мне пора спешить — Дорогу в снежном поле Для марта проложить. И, с нами напоследок Затеяв хоровод, Кивнул февраль: — Приеду К вам снова через год! Э. Саталкина. Пер. с укр. Т. Вол­гиной

III. Февральские приметы.

* Январю-батюшке — морозы, февралю — метели.

* Февраль силен метелью, а март — капелью.

*Февраль холодный и сухой — август теплый.

* Февраль богат снегом, ап­рель — водою.

* Утренние зори скоро перегора­ют—к холоду.

* В морозный день пошел снег — к скорому потеплению.

* Иней — к морозам, туман — к оттепели.

* В феврале сильные морозы — короткая зима.

* Начало февраля погожее — и весну жди раннюю и пригожую.

* Коли ночное небо звездисто — к поздней весне.

* Солнце заходит в облака — к снегопаду.

* Длинные сосульки в конце фев­раля — на долгую весну.

* Снега надует — хлеба прибудет, вода разольется — сена набе­рется.

* Воробьи прячутся в солому — зима берет свое, мороз креп­чает.

* Вороны устроили в небе хорово­ды — к снегопаду.

IV. Что происходит в природе?

Снег стал другим: осел под луча­ми солнца и ударами ветра, потус­кнел, ледком покрылся.

Начинается капель.

Продолжает осыпаться отжив­шая хвоя у елей.

С цветочных почек вербы и неко­торых других деревьев спадают по­кровные чешуйки, и пушистые "ба­рашки" приветливо белеют на голых ветках.

Самый отзывчивый на скудное тепло клен остролистый. Вот-вот у него сокодвижение начнется.

Как только отпустят немножко морозы и настанет оттепель, выле­зут насекомые.

Зайцы начинают весенние игры.

Перестают спать днем лисы.

Чаще стал переворачиваться с боку на бок в берлоге медведь.

Просыпаясь, потянулся в теплой норе барсук.

Начинаются свадьбы у волков; февраль для многих животных — ме-сяц-свадебник.

Рыбы отходят от зимней спяч­ки; лещ, судак начинают передви­жение.

На прудах и озерах прорубают во льду отдушины. Рыбки сразу устремляются к проруби и, как бы чмокая, жадно хватают ртом пузырь­ки воздуха.

Оживился клев плотвы, ельца, подъязка и густеры. Хороша под­ледная рыбалка!

В лесу слышна радостная бара­банная дробь пестрого дятла.

Вот-вот начнется глухариный ток, таинственная лесная музыка.

Открыла свой певческий сезон синица. Она раньше других птиц узнает о приближении весны и ра­достно возвещает об этом своим тонким голоском.

V. Загадки и стихи о месяце. Снег мешками валит с неба,

С дом стоят сугробы снега. То бураны и метели На деревню налетели, По ночам мороз силен, Днем капели слышен звон. День прибавился заметно. Ну, так что за месяц это? (Февраль)

Гуляю в поле, летаю на воле, Кручу, бурчу, знать никого не хочу. Вдоль села пробегаю, сугробы наметаю. (Метель)

Жил я посреди двора,

Где играет детвора,

Но от солнечных лучей

Превратился я в ручей.

(Снеговик)

И не снег, и не лед,

А деревья серебром уберет.

(Иней)

Гуляет в поле, да не конь. Летает на воле, да не птица. (Вьюга)

Я живу под самой крышей, Даже страшно глянуть вниз. Я могла бы жить и выше, Если б крыши там нашлись. (Сосулька)

* * *

Крутой февральский вечер, Метет, метет пурга, И кажется, что вечно, Лежат снегов стога. Но далеко и смутно Запахло вдруг весной, Парным молочным утром И прелестью лесной... А. Марков

Вьюга

Ой, ты, вьюга, вьюга, вьюга, Где была ты ночью, ну-ка?

— Я по всем дворам крутила, Я деревьям шубы шила, Разодела их в меха.

И мороз им — чепуха!

Ой, ты, вьюга, вьюга, вьюга,

Что творила утром, ну-ка?

— Вдоль по улицам бродила, Все заборы побелила.

Ой, ты, вьюга, вьюга, вьюга, Где ты днем кружила, ну-ка?

— Шапки днем с людей срывала, Снег за воротник бросала... Чтоб вокруг красиво стало, Небо я с землей смешала.

Ой, ты, вьюга, вьюга, вьюга, Вечерком где будешь, ну-ка?

— Что за вечер накружу, Завтра утром расскажу! Г. Герасимов

Кому зимою жарко Мерзнут ноги, Мерзнут руки, Мерзнут шубы, Шапки, Брюки. На дворе Такая стужа —Даже лед, И тот простужен. Только вьюги и метели От усердия вспотели: Стелют вьюги и метели Белоснежные постели — Поваляться на дворе Детворе! В. Лунин

* * *

Свежеют с каждым днем

и молодеют сосны,

Чернеет лес,

синеет мягче даль, — Сдается наконец сырым ветрам февраль, И потемнел в лощинах снег

наносный.

И. Бунин

Зима плачет

В феврале заплакала зима, Все в слезах — и крыши, и дома. Ручейки кругом и лужи, Грязный снег совсем простужен. Что случилось

с зимушкой-зимой? Почему в слезах весь город мой? 3. Катляр

Зимы последние потемки, Февраль — наследник января.

Рекой текут, плывут поземки, Впадают в снежные моря. И мне от радужного блеска Не удержать веселых слез. На южном склоне перелеска — Воронки у корней берез. И,птичьим вняв

напевам вешним, Раздвинув жухлую траву, Ростком проклюнется

подснежник Сквозь прошлогоднюю листву... А. Иванов

Подснежники Февраль будил подснежники: — Эй, просыпайтесь, неженки, Цветочки, лепесточки — Голубенькие точки! Подснежники вставали, Смеялись и зевали. И так охотно расцветали, Как будто и не спали. И. Махонина

VI. Музыкальные зарисовки.

Вторая пьеса альбома "Вре­мена года" П. И. Чайковского — "Февраль".

И от грусти, и от скуки Могут вылечить нас всех Озорных мелодий звуки, Песни, пляски, шутки, смех.

Золотой волшебной рыбкой Может музыка блеснуть И по-дружески, с улыбкой Вдруг в глаза нам заглянуть. Может песней-полусказкой Нас шутя развеселить И рассыпаться вдруг пляской, В хороводе закружить. Каждый знает, что такое Масле­ница. Это веселый, яркий, широкий праздник. Всюду песни, пляски, смех.   Народ   провожает   зиму. Во время Масленицы пекут румя­ные масленые блины — круглые, горячие,   как солнце,   которого очень ждут люди после холодной зимы.   "Ступай,   Масленица, за солнцем, за летом.- Зови его к лю­дям", — говорят, сжигая чучело зи­мы. Именно об этом и рассказывает музыка "Февраля". Если вслушать­ся в нее, то кажется, что это не ро­яль звучит, а балалайки, гусли, рож­ки.   Словно   играет   народный оркестр. Впрочем, это не просто музыка, а целая картина шумного, многолюдного праздника.